Recent Post 8
Creative Art Experiences Managemant For Early Childhood
10 March 2016
knowledge (ความรู้ที่ได้รับ)
1.ฉีกกระดาษ
ใช่มือฉีกกระดาษเป็นชิ้นเล็กๆ ทากาวปะลงบนกระดาษที่วาดเป็นภาพไว้ตกแต่งให้สวยงามตามจินตนาการ
2.ตัดปะกระดาษ
ใช่กรรไกรตัดกระดาษเป็นชิ้นเล็กๆ ทากาวปะลงบนกระดาษที่วาดเป็นภาพไว้ตกแต่งให้สวยงามตามจินตนาการ
3.ม้วนกระดาษลูกโซ่
ตัดกระดาษโปสเตอร์สี 2 หน้ากว้าง 1 นิ้ว ยาว 5 นิ้ว จำนวน 30 ชิ้น ม้วนเป็นวงกลมทากาวติดเข้าด้วยกันเอากระดาษแผ่นถัดไปมาร้อยเข้าในวงแรกแล้วม้วนเป็นวงทากาวติด
4.ม้วนกระดาษเส้น
ตัดกระดาษโปสเตอร์สี 2 หน้ากว้าง ครึ่งนิ้วเป็นเส้นยาว 5 นิ้ว ม้วนเป็นวงกลมทากาวติดเข้าด้วยกันเอามาทากาวติดลงบนกระดาษต่อเป็นรูปภาพตามจินตนาการ
5.เจาะกระดาษ
ตัดกระดาษเป็นรูปทรงต่างๆ ตามต้องการ เอาที่เจาะกระดาษเจาะกระดาษให้เป็นรูปตามที่ต้องการตามจินตนาการ อาจทำเป็นการ์ด ในเทศการต่างๆ
6.พับกระดาษ
พัดกระดาษในลักษณะง่ายๆ เช่นพับครึ่ง พับมุม พับ 2-3 ทบ แล้วนำมาปะติดลงบนกระดาษวาดต่อเติมตามจินตนาการ
7.พับพัด
พับกระดาษสี กระดาษนิตยสารขนาดต่างๆ พับจากด้านสั้นของกระดาษให้พับขึ้นพับลงจนหมดกระดาษแล้วทำเป็นพัดหรือนำมาต่อเติมเป็นภาพตามจินตนาการ
8.พับรูปแบบต่างๆ
พับกระดาษโปสเตอร์ กระดาษนิตยสาร หรือกระดาษเอ 4 เป็นสิ่งต่างๆตามจินตนาการ
9.ขยำกระดาษ
ฉีกกระดาษแก้วหรือกระดาษโปสเตอร์สีหน้าเดียวเป็นแผ่นเล็กๆ ขยำเป็นก้อนกลมๆ นำมาทากาวปะติดลงบนกระดาษเป็นภาพตามจินตนาการ
10.สานกระดาษ
ตัดกระดาษโปสเตอร์สีหรือการดาษนิตยสารเป็นเส้นๆ เอามาสานในภาพที่กรีดเป็นเส้นสานสลับไปมาขึ้นลงจนเป็นลวดลายตามจินตนาการ
11.พบกระดาษวาดต่อเติม
พับกระดาษเป็นรูปต่างๆตามจินตนาการปะติดลงบนกระดาษแล้ววาดต่อเติมตามจินตนาการ
12.ม้วนกระดาษเป็นลูกปัด
ตัดกระดาษโปสเตอร์หรือกระดาษนิตยสารเป็นเส้นขนาด 1 เซนติเมตร ยาว 10 เซนติเมตรใช้ไม้หรือดินสอม้วนเป็นลูกกลมๆ ทากาวติด นำมาร้อยต่อกันเป็นสร้อยได้
13.กระดาษสามมิติ
วาดภาพสิ่งต่างๆ ลงบนกระดาษเป็นเส้นตรง ส่วนที่เป็นรูปภาพให้วาดให้นูนขึ้นกว่าเส้นทั่วไปภาพที่ได้จะเป็นลักษณะสามมิติ
skills (ทักษะที่ได้รับ)
-ทักษะการความคิดสร้างสรรค์และงานศิปะ
-ทักษะการคิดวิเคราะห์
Adoption (การนำไปใช้)
- ได้นำงานศิลปะจากศิลปะสีน้ำไปใช้ในการปฏิบัติและใช้ไปในการสอนเด็กต่อไป
Evaluation (การประเมิน)
Evaluation (การประเมิน)
Instructor Rating (ประเมินผู้สอน) อธิบายถึงวิชางานศิลปะงานกระดาษได้อย่างเข้าใจ
Rating friends (ประเมินเพื่อน) ตั้งใจปฏบัติกิจกรรมอย่างตั้งใจ
Self-evaluation (ประเมินตนเอง) ตั้งใจทำกิจกรรมศิลปะอย่างเต็มใจ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น